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《教育实践与研究:理论版(C)》
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《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感
《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感
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摘要
通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,认识到在幼儿教工作中应关注幼儿身心全面和谐的发展,要尊重幼儿发展的个性差异,遵循幼儿的学习特点与发展规律,努力提升自己的专业水平,做一名研究型的幼儿教师。
DOI
7j67gylnd0/2041918
作者
祁天力
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:理论版(C)》
2014年6期
关键词
《3-6岁儿童学习与发展指南》
教育教学
指导工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:理论版(C)
2014年6期
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