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随性教育时时在——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感

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摘要通过学习《3-6岁儿童学习发展指南》体会到其核心理念是育人为本,尊重儿童。幼教工作者要倾听、理解、包容和接纳儿童,了解儿童的心理和发展需求,做到因材施教、促进儿童有个性的发展。

DOI ldey1069j3/2041917

作者刘国华

机构地区不详

出处《教育实践与研究：理论版（C）》 2014年6期

关键词《3-6岁学习与发展指南》随性教育因材施教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：理论版（C）

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