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高职院校就业指导五阶段模式

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摘要高职教育的培养目标是为生产、建设、管理、服务一线培养具有综合职业能力和技能的素质全面的高等技术应用性专门人才。那么衡量高职院校工作好坏最根本的标准是看这所学院培养的人才的质量是否合格，是否适销对路，那么这些由谁说了算呢，当然是用人单位，这好比是用人单位开“菜单”，学院“配菜”，教师当厨师“炒菜”，对不对“胃口”最终也由用

DOI pkd2pezpj6/204038

作者董丽君

机构地区不详

出处《中国大学生就业》 2004年15期

关键词高职院校就业指导培养目标教育宣传择业观念

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2004年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）