首页 > 《汉字文化》 > 2018年7期 > 多维互动教学模式在高中语文课堂教学中的应用研究

多维互动教学模式在高中语文课堂教学中的应用研究

打印

摘要传统的高中语文教学模式比较单一,不利于学生积极性的调动和语文核心素养的形成。多维互动模式能促进高中语文教学朝多元化方向发展,活跃课堂气氛,激发学生思维。本文主要探讨高中语文课堂教学中如何利用多维互动模式,譬如微课、对分课堂、角色扮演,小组合作和多媒体技术来创造良好的课堂学习情境,激发学生的学习兴趣,突出其主体地位,使学生在互动中主动学习和思考,从而提升高中语文课堂教学效果和学生的综合素质。

DOI 2d3vo69g49/2025891

作者胡爱华

机构地区不详

出处《汉字文化》 2018年7期

关键词多维互动教学模式高中语文课堂应用和问题

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）