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《湖南教育:D版》
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2018年8期
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运动教学法,助力聋儿康复
运动教学法,助力聋儿康复
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摘要
怎样以听力语言康复训练为轴心,全力优化聋儿康复训练方法,全面、高速、高质地对聋儿进行康复,是康复学界着力探讨的课题。近年来,笔者着力把运动引入教学实践,现将一得之见就教大方。'运动教学法'是指通过聋儿各种感官参与,最大限度地利用听力补偿,以灵活多样的身体运动方式,寓聋儿康复教学于运动游戏之中,使聋儿得到全面康复。一、运动教学法的基本原则实施运动教学法,应注意以下几个问题。
DOI
ldeykkn5j3/2019689
作者
张艳红
机构地区
不详
出处
《湖南教育:D版》
2018年8期
关键词
聋儿康复
运动游戏
聋儿早期康复教育
发音技巧
运动方式
传统教学法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南教育:D版
2018年8期
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