高职工学结合特色教材建设的探索与实践——以机械类专业“基于工作过程系统化”教材开发为例

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摘要 符合高职教育特点要求的高质量教材是实现高职培养目标的重要保证。结合自身在高职教材建设中的研究和实践,以机械类专业"基于工作过程系统化"教材开发为例,探讨分析当前高职教材建设存在的问题、工学结合教材建设的主要原则、教材建设的思路和要求、教材建设的方法和步骤等。
机构地区 不详
出版日期 2015年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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