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“擦去”引起的思考

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摘要在班内设置表扬栏，其目的是为了激励与表扬；设置批评栏，则是为了提醒与触动。我班于黑板的左右角没有这两个栏目，刚开始，颇有效果，但时间一长，特别是名字上了批评栏的同学，渐渐有点无所谓了。

DOI 3j790kym41/1999729

作者陶红

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2002年9期

关键词教学研究教育心理学教学策略激励机制师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究

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