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自我发现自我管理自我导航

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摘要育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。

DOI 5jo9rln3jv/1988160

作者谭鸿燕

机构地区不详

出处《现代教学》 2019年3期

关键词班主任高中学生自我发现自我管理自我导航

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教学

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