首页 > 《海外英语》 > 2019年4期 > 基于CBI理论的军事英语课程教学设计——以一堂军事英语课为例

基于CBI理论的军事英语课程教学设计——以一堂军事英语课为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在大学英语教学改革的背景下,军事院校实行军事英语教学势在必行。将倡导基于学科内容进行语言学习的CBI理念应用于军事英语教学,对激发学员的学习兴趣,改善学习策略,进而提高军事英语交流水平,同时获取丰富前沿的军事知识都大有裨益。文章以一堂军事英语课的教学设计为例,探索了CBI教学理念在具体教学实践中的应用。

DOI 54klgr8ejk/1982781

作者胡昆;李超;彭祺

机构地区不详

出处《海外英语》 2019年4期

关键词 CBI 军事英语教学设计

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2019年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）