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构建环境设计专业与企业渐进式合作模式的教学改革与研究

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摘要在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。

DOI 54klgzx3jk/1981809

作者董璐

机构地区不详

出处《设计》 2019年5期

关键词环境设计教学校企合作实践培养

分类 [一般工业技术][工业设计]

出版日期 2019年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）