首页 > 《安徽教育科研》 > 2018年2期 > “互联网+小学英语”教学初探

“互联网+小学英语”教学初探

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要互联网时代的到来,整个人类的生活发生了前所未有的改变,也包括学习方式的改变。互联网+教育的教学模式顺应时代的要求诞生。笔者通过自己的一线教学体验,分享了一些“互联网+”不仅影响着商业,同时也影响着教学的心得体会。

DOI 5jo9r623jv/1979160

作者张锦霞

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年2期

关键词互联网教育小学英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贺端桂.互联网+背景下小学英语未来课堂初探.教育学,2018-09.
2倪波.互联网与小学英语教学.教育学,2023-09.
3张蕾蕾.基于“互联网+”的小学英语教学.教育学,2022-09.
4李先觉.“互联网 +”背景下的小学数学教学初探.教育学,2020-08.
5赵芹.“互联网+”背景下的小学数学教学初探.教育学,2021-01.
6樊远志.“互联网 +”背景下的小学数学教学初探.课程与教学论,2019-12.
7左代友.“互联网+”背景下的小学数学教学初探.文化科学,2019-11.
8原晓娟.“互联网+”背景下小学语文教学初探.教育学,2023-12.
9陈秋逸.“互联网+”背景下信息技术融合小学英语教学初探.教育学,2022-04.
10王飒.“互联网+小学科学”应用初探.教育学,2023-02.

来源期刊

安徽教育科研

安徽教育科研

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网教育小学英语

返回顶部