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《安徽教育科研》
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2018年5期
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浅析修辞格和高中英语教学
浅析修辞格和高中英语教学
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摘要
修辞是提高语言表现力的手段和有效使用语言的艺术。英语修辞的学习伴随着英语学习始终。在高中英语教学中,渗透修辞格学习,既能提高学生英语语言鉴赏力,又能促进教师自身写作水平的提升。通过课内、课外文本材料中出现的一些常见修辞格运用的典型实例,引导学生欣赏和揣摩,并尝试在写作中模仿和运用,以达到提高语言表达效果的目的。
DOI
lj1kmew5dv/1977944
作者
许蜀
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研》
2018年5期
关键词
修辞
修辞格
英语学习
高中英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研
2018年5期
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