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农村幼儿园教师工作满意度的调查研究——以江西省为例

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摘要农村幼儿教师工作满意度是影响农村幼儿教育质量的重要因素。本研究对江西省425位幼儿教师进行问卷调查后发现:第二期学前教育三年行动计划实施后,江西省农村幼儿教师工作满意度总体水平一般;教师对经济收入的满意度最低;教师对工作压力、工作强度的满意度一般;教师的学历越高,对工作的总体满意度越低等。基于这些问题,笔者提出了相应的教育建议。

DOI pd51o5qrj7/1970347

作者霍巧莲

机构地区不详

出处《早期教育：教科研版》 2018年11期

关键词农村幼儿园教师工作满意度学前教育三年行动计划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

早期教育：教科研版

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农村幼儿园教师工作满意度学前教育三年行动计划

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