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欧美发达国家中小学的生命教育及其启示

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摘要生命教育思想自提出以来备受关注,它把人的生命健康和生存质量作为教育的追求目标,呼吁教育要尊重生命、灵动舒展,指向人的整体发展。欧美发达国家生命教育起步较早,发展时间较长,积累了不少先进的教育经验。我国生命教育起步晚,理论研究和实践经验均较薄弱,反观当下青少年群体中出现的道德滑坡、价值迷失、漠视生命等现象,可见我国的生命教育任重而道远。借鉴欧美发达国家中小学校的相关经验,厘清生命教育思路,结合我国实际,找准生命教育路径,是我国中小学生命教育的重要任务。

DOI 7dm1vz0odn/1967978

作者郑晓华

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（政治教学）》 2018年11期

关键词欧美发达国家中小学生命教育启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）