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幼儿园美术活动“故事活化”评价的策略

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摘要评价是美术活动中不可或缺的部分，对幼儿在美术方面的发展有着极其重要的影响。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教育评价是幼儿园教育工作的主要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”但在日常教学中，我们发现教师在评价中往往存在：评价内容重作品，轻内涵；

DOI 3j7wg7mwd1/1958429

作者余玲霞

机构地区不详

出处《早期教育：美术版》 2018年3期

关键词《幼儿园教育指导纲要(试行)》教育评价美术活动活化故事教育工作

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）