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初中生“力与运动”知识中错误前概念管窥

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摘要初中的“力与运动”这部分知识，学生的错误前概念有很多，会导致解决问题时出错。前概念本身是认知的产物，因此错误前概念的消除途径在于用正确的认知进行替代。强调物体逻辑的运用，帮助学生建立起良好的知识体系，是化解错误前概念的重要途径，也是培养学生良好物理直觉的基础。

DOI 7dm13q7odn/1954778

作者石国兵

机构地区不详

出处《中学课程资源》 2017年12期

关键词初中物理 “力与运动” 错误前概念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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