西部地方财经类院校双语教学课程多维创新机制

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    摘要 随着全球经济一体化持续发展,对兼顾专业知识与跨文化交流能力的双语复合型人才的需求不断增加,推动了双语教学课程创新的步伐。本文通过剖析双语教学课程融合创新内涵,明确双语教学课程融合创新的目标和导向,并从课程结构、教学内容、教学策略和教学模式等多个维度,构建西部财经类院校双语教学课程融合创新机制,进一步推进双语课程改革创新和双语创新人才培养工作。
    机构地区 不详
    出版日期 2017年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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