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《读写算(教师版):素质教育论坛》
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2017年31期
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高中物理新课程教学方法浅谈
高中物理新课程教学方法浅谈
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摘要
高中物理新课程教学应体现科学精神与人文精神的培养,提升学生的科学素养和人文素养,让学生体验探究过程,学习研究问题的过程和方法,因此要求我们不仅要继承传统的有效的教学方法,还要在新课程改革的当今情况下发现并使用新的教学方法。
DOI
wjvrg56k47/1950002
作者
田应攀
机构地区
不详
出处
《读写算(教师版):素质教育论坛》
2017年31期
关键词
课程教学方法
高中物理
学生体验
新课程教学
新课程改革
人文精神
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算(教师版):素质教育论坛
2017年31期
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