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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2011年1期
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谈谈幼儿园数学教学中的有序性
谈谈幼儿园数学教学中的有序性
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摘要
<正> 孩子的成长需要有序的教学,这种有序不但会带给孩子安全感,也可以帮助孩子认识周围的事物,培养孩子清晰的思路,为孩子日后做事情有条理打好基础。幼儿园数学学习的重要目的就是发展孩子智力,提升孩子的思维能力,促使孩子养成良好的思维习惯。我认为要达到上述目的,关键在于教师平时在教学中的有序性。下面,我就以中班数学教学为例,根据自己平时的点滴教学积累与经验,谈谈自己的一些看法。 正>
DOI
ojz8w97ej5/1933746
作者
李广梅
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2011年1期
关键词
数学教学
成长需要
思维能力
知识衔接
感知活动
数学能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2011年1期
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