首页 > 《数学小灵通：小学1-2年级版》 > 2004年7期 > 把题目简单化

把题目简单化

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要有这样一道题:在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的5倍,差是多少?

DOI 354y732140/191776

作者范铁铧;张冬梅

机构地区不详

出处《数学小灵通：小学1-2年级版》 2004年7期

关键词数学小学计算题解法作图法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1龚建牯.运用思维导图把复杂文本简单化.教育学,2017-03.
2常作为.教育不能简单化.教育学,2009-10.
3吴承汕.怎样做到管理简单化.材料科学与工程,2008-04.
4张瑞君.书法研究不能简单化.美术,2012-12.
5陈玲.数学也能简单化.文化科学,2009-11.
6.教育孩子不能简单化.教育学,2003-05.
7王德林.提倡教育科学反对把教育问题简单化.中外政治制度,2000-05.
8李崇爱;孟应周.说课，如何避免简单化.教育学,2013-12.
9李振东.浅谈云的观测简单化.大气科学及气象学,1991-02.
10陈妮.概念教学要由表及里，不能简单化.教育学,2018-03.

来源期刊

数学小灵通：小学1-2年级版

数学小灵通：小学1-2年级版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学小学计算题解法作图法

返回顶部