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《高教探索》
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高校教师教学质量评估的实践与思考
高校教师教学质量评估的实践与思考
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摘要
本文对佛山科学技术学院近6年来实施教师教学质量评估的作用、内容、方法、实践效果进行了分析,并对今后评估工作展开了思考.
DOI
9rj83mk9d0/189082
作者
古广灵 ;潘厚辉 ;刘碧容
机构地区
不详
出处
《高教探索》
2004年2期
关键词
高校
教学质量
教学评估
评估内容
评估方法
教师
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教探索
2004年2期
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