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生态思维视域下高职院校文化育人的范式转换
生态思维视域下高职院校文化育人的范式转换
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摘要
文化育人是高职院校思想政治教育工作的重中之重,也是践行社会主义核心价值观的主要方式.生态思维为高职院校文化育人的范式转换提供了新的视角.在思维方式上,强调“动态-联系”的关系视角;在价值尺度上,确立“整体-持续”的“全人教育”理念;在教育载体上,注重开展校园文化的同时拓展社会教育,促进学生社会化发展.
DOI
pj0k2r0w4y/1890703
作者
陈永花
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
2018年19期
关键词
高职院校
文化育人
范式转换
生态思维
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教通讯
2018年19期
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