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学龄前儿童阅读推广实践探讨——以厦门市少年儿童图书馆为例

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摘要当下，学龄前儿童阅读越来越受到社会各界及家长的重视，专家认为早期教育过程中，更为重要的是注重学龄前儿童阅读兴趣的培养。本文以厦门市少儿图书馆低幼阅览室开展阅读推广与服务为例，探讨如何认识学龄前儿童阅读以及如何进行学龄前儿童的阅读推广工作。

DOI lj1k0wpgdv/1879268

作者陈新鑫

机构地区不详

出处《福建图书馆学刊》 2018年2期

关键词学龄前儿童幼儿阅读推广少儿图书馆厦门市少年儿童

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建图书馆学刊

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