辛亥革命的历史叙事——基于台湾“康熙版”和大陆人民版的比较

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    摘要 教科书是历史叙事的重要载体,对学生学习历史产生直接而深远的影响。两岸同根同源,而历史教科书的编写异同互见。本文从“辛亥革命”内容入手,对比分析大陆人民版和台湾地区“康熙版”教科书在编排框架、史实取舍、历史评价和语言表述上的差异,探讨两岸教科书的历史叙事问题。
    机构地区 不详
    出处 《中学历史教学》 2018年8期
    出版日期 2018年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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