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《西部素质教育》
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2018年12期
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环境生态学课程教学改革探究
环境生态学课程教学改革探究
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摘要
为了有效提高课堂效率,培养学生的分析问题能力,提高学生解决能力和创新能力,培养适应现代发展需求的人才,文章首先论述了环境生态学课程的特征和问题,其次提出了环境生态学课程教学的改革方法,即改变学习的内容、改进学习的方式及教学手法、实践教学的改革。
DOI
54yw0vekj0/1854504
作者
王建柱;张文丽
机构地区
不详
出处
《西部素质教育》
2018年12期
关键词
环境生态学
环境科学专业
发展目标
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部素质教育
2018年12期
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