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辅导员开展大学生人文素养教育探析——以淮北职业技术学院为例

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摘要人文素养教育是实现高校内涵发展的重要内容。高校辅导员在大学生人文素养教育体系中发挥着重要作用。淮北职业技术学院辅导员积极探索人文教育途径,创新人文教育方法,实施人文精神关怀,对大学生进行系统化的人文素养教育。

DOI ldeqp1pnd3/1854489

作者王顼

机构地区不详

出处《淮北职业技术学院学报》 2018年4期

关键词辅导员大学生人文素养教育路径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

淮北职业技术学院学报

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