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人本主义在高中班级管理中的运用

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摘要高中作为学生一生最重要的学习阶段,关系着每一位学子的一生。高中班主任作为一个班级的管理者和指导者,其工作方法,工作态度直接影响着班集体的整体学习氛围,集体气氛和每一位学生的健康成长。人本管理是近年来比较兴起和提倡的一种管理方式,提倡将教育管理的重心放在学生身上,以学生为基础,从学生的本身利益出发,实现班级管理的人性化。本文就以班级管理为目标,探讨人本主义在班级管理中的应用。

DOI pj0k3y2x4y/1852227

作者程黎明

机构地区不详

出处《科学咨询》 2018年24期

关键词人本主义高中班级管理

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）