首页 > 《汉江师范学院学报》 > 2018年4期 > 万寿祺学书历程及习书观念探析

万寿祺学书历程及习书观念探析

打印

摘要习书者必先掌握习书方法,而万寿祺并未师事名家,却能跳出藩篱,成就自己,其学书历程具有特殊的指导意义。通过研究分析,其主要成因有三个方面：一是,取法乎上,博涉多师,虽是自学古代经典,但能开阔眼界,得＂多见＂之要;二是,就其形模,想其神理,习书当理解字形,追求＂意致＂,做到＂泥古而化＂;三是,读书养志,雅玩养艺,重视滋养与雅玩,以问求＂大道＂滋养＂书艺小道＂,又以生活情趣蒙养笔墨精神,从而实现了对＂高雅＂与＂境界＂的追求。万氏给予后世习书者的不只是方法,更是一种启示。

DOI ldeqeloed3/1851517

作者黄振东

机构地区不详

出处《汉江师范学院学报》 2018年4期

关键词万寿祺学书历程观念启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）