首页 > 《对联》 > 2018年7期 > 立异标新二月花——创新对联教学模式之尝试

立异标新二月花——创新对联教学模式之尝试

打印

摘要 2005年我被闻喜中学、闻喜二中聘为楹联教师。十多年来,大约有三万余名学生接受了对联教育与熏陶。对联文化已然成为学校一道亮丽的风景。不管你走到学校哪里——从大门到教学楼走廊,从教室到办公楼,从餐厅到操场,从花园、草坪到图书馆、阅览室……那一副副镌刻、悬挂的标志联和学生自撰的励志联,都会点亮你的眼睛。目前,两校都是＂全国优秀楹联教育基地＂。

DOI 54yw77pmj0/1846352

作者宋志峻

机构地区不详

出处《对联》 2018年7期

关键词对联文化教学模式创新教育基地教学楼办公楼

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）