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《数理化解题研究》
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2018年18期
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打造趣味 高效物理课堂
打造趣味 高效物理课堂
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摘要
增强物理课堂教学的趣味性与生活性,可以激发学生的学习兴趣与求知渴望,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力.而如何使课堂教学贴近生活,有趣、高效,进而激发学生学习兴趣,本文进行了初步探讨.
DOI
2d3w6egnj9/1844443
作者
杨传顶
机构地区
不详
出处
《数理化解题研究》
2018年18期
关键词
生活化
情境化
轻负高效
趣味课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数理化解题研究
2018年18期
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