打造趣味 高效物理课堂

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    摘要 增强物理课堂教学的趣味性与生活性,可以激发学生的学习兴趣与求知渴望,有助于提高学生分析问题和解决问题的能力.而如何使课堂教学贴近生活,有趣、高效,进而激发学生学习兴趣,本文进行了初步探讨.
    作者 杨传顶
    机构地区 不详
    出处 《数理化解题研究》 2018年18期
    出版日期 2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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