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《济南职业学院学报》
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高职院校学生职业核心能力培养探究
高职院校学生职业核心能力培养探究
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摘要
十九大报告提出"实现中国梦,要不断促进人的全面发展"。高职教育要学会两手抓,促进学生的全面发展:一手抓学生的专业核心能力培养,一手抓学生的职业核心能力建设。该研究通过分析高职生职业核心能力现状,结合所在学校,探索形成职业核心能力的培养机制和培养模式,以提高高职生的职业核心能力,补足"短板",实现高职教育高素质高技能的人才培养目标。
DOI
ldeq76l9d3/1838565
作者
姚燕;李彩云
机构地区
不详
出处
《济南职业学院学报》
2018年2期
关键词
高职
职业核心能力
培养机制
培养模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
济南职业学院学报
2018年2期
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