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《教育实践与研究:小学版(A)》
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2018年5期
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精心预设 生成别样精彩
精心预设 生成别样精彩
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摘要
预设是课堂精彩生成的前提和基础,有效预设教学环节是教师主导作用的重要体现,教师要有效而精心地预先思考与设计自己的课堂教学行为、预设课堂教学流程,以及在课堂出现偏差反馈时能够引导与调控学生在自己的预设下继续开展高潮迭起的学习活动。通过教师对教学资源的选取和把握,对教学环节的预设与调控等,使学生在课堂展现出别样的精彩表现。
DOI
ojz8v1lej5/1831146
作者
顾立军
机构地区
不详
出处
《教育实践与研究:小学版(A)》
2018年5期
关键词
小学数学
精心预设
生成
精彩表现
提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育实践与研究:小学版(A)
2018年5期
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