大学行政管理专业“专业导论”课程教学设计——以上海海洋大学为例

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    摘要 面向大一新生开设的"专业导论"课程应为学生奠定专业基础和开拓专业视野。目前上海海洋大学行政管理专业"专业导论"课程存在教学内容设计不全面、师资队伍安排不合理、授课方法不科学等问题,对此,"专业导论"教学改革要以学生需求为导向,深入改革,积极拓展课程教学内容,探索教学团队授课模式并提升教师授课技能,为学生开启专业教育之门。
    作者 齐海丽
    机构地区 不详
    出版日期 2018年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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