把课堂还给学生

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摘要所谓“万事开头难”，开好了头就等于成功了一半。导入新课是课堂教学过程中十分重要的环节，巧妙的导入方法，容易引起学生的注意力，激发探求新知的兴趣，学生在轻松、愉快、兴趣浓厚的情景中学习，会大大减轻自己的思想压力与心理负担，以调动其学习的积极性。

DOI wjvr8x2947/1827502

作者张洪贵

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：小教研究》 2018年1期

关键词课堂教学过程学生导入方法注意力学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）