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高校大学生体育锻炼与教学改革

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摘要大学阶段是学生接受体育教育的最后阶段,也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。学校体育教育应转变长期以来重技术、轻理论的教学模式,重视学生健身运动兴趣的培养,提高健身意识,以支配健身行为的产生,培养健身能力,树立终身体育思想。本文根据对大学生体育锻炼现状的分析,提出高校体育教学改革。

DOI 67dmmngrdn/182506

作者宋宝婵

机构地区不详

出处《华中师范大学学报：人文社会科学版》 2013年S6期

关键词高校体育体育教学体育行为教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

华中师范大学学报：人文社会科学版

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