作文的问题与应对——从2017年南京中考作文题说起

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摘要 2017年南京市中考作文要求学生写发言稿,属情境式作文题,是传统命题作文中较为新颖的类型,让不少考生深感意外。通过对该作文题以及部分考场优秀作文和问题作文的分析,提出初中阶段作文教学的建议：坚定的教材意识,科学的宏观布局,持久的习惯培养,长期的美文熏陶,丰富的生活观察。

DOI 0dp9pkg9j2/1818869

作者洪瑜

机构地区不详

出处《教育研究与评论：中学教育教学》 2018年2期

关键词中考作文作文教学教学建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）