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《中国教育法制评论》
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台湾《原住民族教育法》对大陆民族教育法制建设的启示
台湾《原住民族教育法》对大陆民族教育法制建设的启示
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摘要
<正>一、《原住民族教育法》的立法背景依据目前台湾官方的分类,台湾原住民可分为九族,即阿美、泰雅、布农、排湾、邹、赛夏、卑南、雅美、鲁凯,人数约38万,占台湾人口总数约1.7%。原住民族大部分散居在台湾东部平原以及北、中、南部各县市之山区,雅美族则主要居住在台东外海之兰屿岛上。数千年来,这些民族生活栖息在台湾岛上,构建了各自独特的文化体系。由于台湾原住民人数较少,属于弱势人群,其教
DOI
0dp9p9p9j2/1814093
作者
陈立鹏
机构地区
不详
出处
《中国教育法制评论》
2002年1期
关键词
教育法制建设
民族教育
立法背景
原住民
赛夏
教育立法
分类
[政治法律][法学]
出版日期
2002年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育法制评论
2002年1期
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