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英语阅读教学新平台建构探析

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摘要教师通过适当的引导和督促，让学生通过课外阅读来发现英语的美，发现阅读的乐趣、提高阅读的技能、丰富语言知识、了解多样的文化和风土人情。

DOI 2d3weq3mj9/1807691

作者游梅

机构地区不详

出处《新课程研究：下旬》 2018年1期

关键词英语阅读积累

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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