首页 > 《职教论坛》 > 2018年1期 > 高职院校发展中创新创业能力培养模式研究-以重庆工程职业技术学院为例

高职院校发展中创新创业能力培养模式研究-以重庆工程职业技术学院为例

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对高职院校发展中普遍性存在学生创新创业能力培养效果差这一问题，提出高职学生创新创业能力培养需要从高等职业教育的职业教育属性分析，从校企深度融合着手，建立学校和企业“双主体”培养模式，并从“双主体”培养平台建设、“双主体”人才培养方案制定、“模块化课程”设计和“交互式”教学组织、“双主体”师资队伍建设和“双主体”创新创业项目培育机制和孵化基地建设等方面．对创新创业能力“双主体”培养的路径进行了详细的分析阐述，为高职院校发展中创新创业能力培养模式改革提供可借鉴的经验。

DOI 54klrke0jk/1806857

作者程琳;李海燕

机构地区不详

出处《职教论坛》 2018年1期

关键词高职院校创新创业能力培养模式人才培养质量

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李晓梅1 ,李雪2.高职院校创新创业人才实践环节培养模式研究——以湖北工业职业技术学院为例.教育学,2022-12.
2张伟东;何智聪.高职生创新创业教育模式探究——以河源职业技术学院为例.职业技术教育学,2013-01.
3杨成兵;鲍珊珊.高职院校大学生创新创业能力培养机制探究——以安徽商贸职业技术学院为例.职业技术教育学,2017-02.
4王周锁.高职院校创新创业教育的实践与探索——以杨凌职业技术学院为例.职业技术教育学,2017-03.
5杨哲.高职院校创新创业通识教育体系初探——以襄阳职业技术学院为例.成人教育学,2018-06.
6肖志.提升“双高”建设高职院校学生创新创业能力的路径研究——以武汉船舶职业技术学院为例.教育学,2020-09.
7饶静.基于SWOT分析的高职院校发展研究——以重庆青年职业技术学院为例.教育学,2010-02.
8张伟东;何智聪.大学生创新创业教育模式探究——以河源职业技术学院为例.教育学,2013-02.
9王翔宇.地方高职院校创新创业教育工作的经验与启示——以襄阳职业技术学院为例.教育学,2018-11.
10杨允磊;袁祯.高职院校创业教育优化探索——以江苏建筑职业技术学院为例.教育学,2018-08.

来源期刊

职教论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职院校创新创业能力培养模式人才培养质量

返回顶部