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《课堂内外:教师版(初等教育)》
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2017年12期
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农村高中作文教学的有效途径
农村高中作文教学的有效途径
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摘要
农村高中作文教学存在着盲目性和随意性,这严重地影响了学生写作能力的提高.本文从开放性作文教学体系出发,结合农村作文教育实际情况,革新作文教学形式,优化作文教学过程,激发学生其写作兴趣,让学生乐写、会写,从而实现听、说、读、写多种能力的齐头并进.
DOI
n4981g13dy/1806583
作者
邹大平
机构地区
不详
出处
《课堂内外:教师版(初等教育)》
2017年12期
关键词
农村
高中作文
开放性教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课堂内外:教师版(初等教育)
2017年12期
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