农村高中作文教学的有效途径

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 农村高中作文教学存在着盲目性和随意性,这严重地影响了学生写作能力的提高.本文从开放性作文教学体系出发,结合农村作文教育实际情况,革新作文教学形式,优化作文教学过程,激发学生其写作兴趣,让学生乐写、会写,从而实现听、说、读、写多种能力的齐头并进.
    作者 邹大平
    机构地区 不详
    出版日期 2017年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map