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大胆改造,活用教材

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摘要在小学数学课堂教学中,很多教师都使用过多种不同版本的教材,这些教材的编排各有特色。我们要深入地研读各种版本的教材,根据实际情况,大胆改造,活用教材,才能发挥教材最大的作用。

DOI 5jo952xnjv/1797784

作者李长红

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2017年4期

关键词小学数学课堂教学教材使用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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珠江教育论坛

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