无声胜有声

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 这天检查教室卫生,一个班里纸片遍地;检查作业批改,一个班的数学作业竟然有三个学生的三道错题没有被老师发现。纸片遍地只是班级管理混乱吗?学生错题没有被教师检查出来,只是缺乏责任心吗?反思自己的管理工作,以往教师出现错误,我都唠唠叨叨。教师们早已习惯了这种声音,自然也就不在意这种批评流露出来的威力。
    作者 文瑞举
    机构地区 不详
    出处 《学校管理》 2017年5期
    出版日期 2017年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map