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农村特岗教师生存状况及其影响因素的实证研究——以四川省为例

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摘要＂特岗计划＂的实施对提高农村教师队伍整体素质、促进城乡教育均衡发展具有重要的现实意义。但通过对四川省部分农村特岗教师生存状况进行调查,发现目前农村特岗教师呈现男女比例失衡、生活条件艰苦、环境适应困难、待遇未达预期、人际有待改善、工作压力较大、业余生活枯燥等问题。对此,课题组对影响农村特岗教师生存发展的因素进行了详细分析,并建议发挥政策支持生态效应和福利待遇激励作用,建立职业教育引导机制,以提高农村特岗教师的生存适应能力。

DOI 6jrn72wy45/1785963

作者蒲大勇;任兴灵;王丽君;许红平

机构地区不详

出处《教育测量与评价》 2017年11期

关键词特岗计划农村特岗教师生存状况影响因素对策建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育测量与评价

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特岗计划农村特岗教师生存状况影响因素对策建议

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