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应用型本科院校人才培养理念创新与实现路径

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摘要张新科在《江苏高教》2017年第5期中撰文，在借鉴了欧美工程教育的模式和经验、深入剖析国内应用型人才培养模式的基础上．论析了创新构建“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”人才培养新理念，以促进人才培养质量的提升，实现学生的全面协调发展，为我国应用型本科院校人才培养工程实施提供参考。

DOI 7dm1z29rdn/1780978

作者

机构地区不详

出处《职教论坛》 2017年25期

关键词应用型人才培养模式应用型本科院校理念创新路径《江苏高教》人才培养质量

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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