首页 > 《湖北职业技术学院学报》 > 2017年3期 > 高职院校创新创业文化的构建

高职院校创新创业文化的构建

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高职院校创新创业文化在培养创新创业人才方面具有导向、激励、凝聚、规范等功能。构建高职院校创新创业文化,必须由重知识技能转向重创新思维,由学校单主体转向校企双主体,由传统课堂转向“创新创业型”课堂,由重视课内理论教学转向课外实践教学。

DOI 0dp9zwo9j2/1779293

作者章义

机构地区不详

出处《湖北职业技术学院学报》 2017年3期

关键词高职创新创业文化构建

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1彭定.高职院校创新创业文化探究.教育学,2013-01.
2徐海芝樊镇棣.高职院校构建创新创业教育体系的思考.教育学,2016-05.
3王妮梁嘉慧.高职院校创新创业教育平台构建的思考.教育学,2017-08.
4居珈璇.高职院校学生创新创业实践平台的构建.中外政治制度,2014-03.
5金睿譞.高职院校学生创新创业教育体系的构建.教育学,2022-01.
6罗芳.高职院校创新创业实践教育体系的构建.教育学,2021-11.
7徐晓莉;彭琳.高职院校创新创业教育模式构建与实施.教育学,2017-04.
8梁嘉慧.高职院校创新创业教育体系的构建与实践.教育学,2017-10.
9李绍明.高职院校学生创新创业体系的构建与实现.教育学,2014-01.
10臧江,谢茹.高职院校创新创业教育研究.建筑技术科学,2019-12.

来源期刊

湖北职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职创新创业文化构建

返回顶部