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《陕西学前师范学院学报》
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2017年9期
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论学前教育教师依法执教
论学前教育教师依法执教
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摘要
学前教育教师依法执教是全面依法治国在学前教育领域的实践。全面落实学前教育教师依法执教,必须首先从理论上厘清依法执教的概念与内涵,分析学前教育教师依法执教的必要性。在此基础上,详细考察当前学前教育教师依法执教存在的问题,从多角度进行分析,并有针对性提出对策建议。以此为基础,为构建比较完整的学前教育教师依法执教理论体系、推动学前教育教师依法执教实践提供理论基础。
DOI
wjvr03m647/1779250
作者
陈永福
机构地区
不详
出处
《陕西学前师范学院学报》
2017年9期
关键词
学前教育教师
依法执教
理论体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西学前师范学院学报
2017年9期
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