首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学政治教学参考:下旬》
>
2017年8期
>
五大发展理念的价值哲学意蕴
五大发展理念的价值哲学意蕴
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
党的十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"发展理念,是一个多维价值体系,具有独特的价值意蕴,体现了当代中国发展近期价值目标与长远价值目标的统一、具体价值取向与核心价值原则的统一,以及价值取向与价值实践的统一。准确把握五大发展理念的价值意蕴,对于深刻认识五大发展理念的科学内涵和实践要求,全面系统地贯彻五大发展理念,开拓我国经济社会发展新局面,具有重要意义。
DOI
kd2zgx9rd6/1772938
作者
庞永健;米小蓉
机构地区
不详
出处
《中学政治教学参考:下旬》
2017年8期
关键词
五大发展理念
价值哲学
三重统一
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王洪标.
论五大发展理念的哲学意蕴
.马克思主义哲学,2017-05.
2
宋勇刚;旷爱梅.
“五大发展理念”的哲学意蕴和实践要求
.管理学,2016-03.
3
贾凯.
“五大发展理念”专题研究——论“五大发展理念”的世界意蕴
.政治学,2016-05.
4
.
五大发展理念
.教育学,2016-06.
5
靳奉先;张金福.
试析“五大发展理念”的马克思主义哲学意蕴
.政治学,2016-05.
6
薛伟伟.
以五大发展理念引领新疆大发展
.政治学,2016-02.
7
路召飞.
“十三五”规划“五大发展理念”的哲学思考
.政治学,2016-01.
8
叶胜红.
论五大发展理念的哲学底蕴与实践诉求
.政治学,2016-04.
9
侯礼文.
准确把握五大发展理念内涵
.中外政治制度,2015-12.
10
姜明安.
法治思维与五大发展理念
.法学,2016-02.
来源期刊
中学政治教学参考:下旬
2017年8期
相关推荐
五大发展理念的历史逻辑与实践价值
五大发展理念之“开放”发展理念探析
论五大发展理念及其当代价值
“五大发展理念”的内在逻辑解析
五大发展理念与人的全面发展
同分类资源
更多
[教育学]
新课程理念下化学开放性试题的特点及复习策略
[教育学]
我区发展信息技术教育的探索与实践
[教育学]
基于教学比较的“四课”教研范式研究
[教育学]
机械设计课程设计中引入创新设计的实践与探讨
[教育学]
摭谈小学英语家庭作业巧布置
相关关键词
五大发展理念
价值哲学
三重统一
返回顶部
map