改革者:满怀赤子心,归来似少年——读《做有温度的教育》

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摘要 “温度”是近年来基础教育圈的热词。因为有了温度,便得以抵抗“冷漠”,抵抗“寒冬”,抵抗“残酷”。
作者 程志
机构地区 不详
出处 《教师博览:原创版》 2017年9期
出版日期 2017年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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