高中作文教学如何培养学生理性思维

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    摘要 作文是高中语文科目学习中非常的重要的一个部分,作文书写的好坏,很大程度上可以反映出学生对文化知识的掌握。作文的书写既要从感性上表达对生活的赞美,也要从理性的角度去思考生活的内涵。通常文章作者在书写的基础上进一步的深化感悟,展现出作者的生活体验和情感态度。在书写中如何彰显感性的个性化思维,又能具备理性层次上的深化,是评定作文优劣的一般方法。
    作者 王雯雯
    机构地区 不详
    出版日期 2017年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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