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人文性坚守是师德的根本性体现

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摘要人文性是师德的基础性体现,表现在教师对学生生命主体的尊重,对知识教学与学生成人、做人关系的把控,对自身专业发展方向的理性认识,以及对教育理论的学习应用和基于教学相长的创造。认识和处理好这些关系,师德建设才会有根基和归宿。

DOI rdx5ogx9jl/1756873

作者刘淑华;宗树兴

机构地区不详

出处《教育实践与研究：理论版（C）》 2017年7期

关键词师德人文性教师发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：理论版（C）

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